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2009年5月20日，松园五栋工作站全体辅导员在松园五栋117室召开了全体辅导员会议。他们就工作站的总体情况进行深入分析，并探讨了学生管理工作模式该怎样构建和创新的问题。

晚上10点，会议准时召开。建管学院2008级辅导员晏永刚老师首先提出了他的观点。他提到松园五栋入住的学生已逾1500人，来自八个不同的学院。因此，松园五栋的学生情况从很大层面上就代表了松园区2008级学生情况，甚至在很大程度上反映出虎溪校区学生的总体情况。松园五栋学生管理的运行方向、体制创新就具有标杆示范效应。因而他认为松园五栋学生工作管理模式应当结合松五楼栋大、管理跨度大等特点来摸索，以使松五模式能体现自己的特色，打造出自己的品牌。

松五工作站站长、城环学院左老师建议编入工作站的六名辅导员进行明确分工，这样就不至于造成管理上的混乱。动力学院辅导员吴老师补充说道，六名辅导员之间应该加强团结，整和大家的能力，充分发挥各自的优势。艺术学院况老师则强调大家要从整体上看问题，而不只是停留在一个学院内部。土木的秦老师以及资环的张老师也都结合自身的理解积极地为松五工作站管理体制创新献计献策。

不知不觉中，会议已到尾声，相信虎溪校区松园五栋在他们六位辅导员的团结带领下，松园五栋的学生管理工作必将更上一个台阶，从而实现松园五栋“和谐松五、先进松五”的宏伟目标！

（虎溪校区松园五栋 晏永刚、蒋启恒）